top of page

ERREFERENTZIAK

ZER DA ANIZTASUNA?

 

Merriam-Webster. (d.g.). Diversity. Merriam-Webster.com hiztegian. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.merriam-webster.com/dictionary/diversity 

 

Cambridge Dictionary. (d.g.). Diversity. Dictionary.Cambridge.org hiztegian. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles/diversity

 

Teen Talk. (d.g.). Diversity and Discrimination. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://teentalk.ca/learn-about/appreciating-diversity-2/

 

The Vernā Myers Company (d.g.). Diversity and Inclusion. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.vernamyers.com/diversity-training/

 

Global Diversity Practice (d.g.). What is Diversity & Inclusion? 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://globaldiversitypractice.com/what-is-diversity-inclusion/ 

 

Harvard University Human Resources. (d.g.). Glossary of Diversity, Inclusion and Belonging (DIB) Terms. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://edib.harvard.edu/files/dib/files/dib_glossary.pdf                          


 

INTERSEKZIONALITATEA

 

Steinmetz, K. (2020ko otsailak 20). “She Coined the Term ‘Intersectionality’ Over 30 Years Ago. Here’s What It Means to Her Today”. TIME. https://time.com/5786710/kimberle-crenshaw-intersectionality/

 

Crenshaw, K. (2016ko urria). La urgencia de la interseccionalidad. TED. https://www.ted.com/talks/kimberle_crenshaw_the_urgency_of_intersectionality?language=es#t-657051

 

(Diagrama egokitua) Pauly, K. M. (1996). “Describing the Emperor’s new clothes: Three myths of education (in)equality”. In: Ann Diller et al. (editoreak). The gender question in education: theory, pedagogy and politics. Boulder, CO: Westview.

 

 Sylvia Duckworth [@sylviaduckworth]. (2020ko abuztuak 9). “Intersectionality” is a term coined by Kimberlé Crenshaw to help explain how one’s identity markers intersect and effect one’s life experiences [diagrama]. Instagram. https://www.instagram.com/p/CDrJDbHBdaw/?igshid=1dimmd7fnape3&hl=es


 

JATORRI-ANIZTASUNA

 

Blakemore, E. (2019ko otsailak 22). “Race and ethnicity: How are they different?” National Geographic. https://www.nationalgeographic.com/culture/article/race-ethnicity 

 

Eddo-Lodge, R. (2017). Por qué no hablo con blancos sobre racismo. Bartzelona: Ediciones Península. 

 

Uchoa, P. (2020ko uztailak 28). “No racista o antirracista: la crucial diferencia de posturas ante la discriminación racial”. BBC. https://www.bbc.com/mundo/noticias-53562563

 

Bartzelonako Udala. (2019). Guía de comunicación inclusivahttps://ajuntament.barcelona.cat/guia-comunicacio-inclusiva/pdf/guiaInclusiva-es.pdf

 

PlayGround. (2018ko ekainak 27). 5 ejemplos de MICRORACISMO. YouTube [bideoa]. https://www.youtube.com/watch?v=fvgbURBejZ8

 

Itziar Varela. (2017ko ekainak 14). “¿Qué es la Diversidad Étnica?” (con ejemplos). Lifeder. Hemendik hartua: https://www.lifeder.com/diversidad-etnica

 

Afroféminas [@afrofeminas]. (2020ko urriak 2). Por qué hablamos de raza y no de etnia en al activismo antirracista? [Irudiak]. Instagram. https://www.instagram.com/p/CF1nWeIAO7N/?hl=es 

 

Afroféminas [@afrofeminas]. (2021eko irailak 21). DIFERENCIA ENTRE RAZA Y ETNIA. Instagram [bideoa]. https://www.instagram.com/p/CUFAw6nFQ_7/

 

Geulen, C. (2010). Breve historia del racismo. Madril: Alianza Editorial SA.

 

Shih, A. (2020ko ekainak 9). “¿Qué es el antirracismo? ¿Y cómo se puede colaborar, según los expertos?” Los Angeles Times. https://www.latimes.com/espanol/eeuu/articulo/2020-06-09/que-es-el-antirracismo-y-como-se-puede-colaborar-segun-los-expertos 

 

Mesa per a la Diversitat en l'Audiovisual. (2013ko uztaila). Guía de lenguaje inclusivo. Inmigración, racismo y xenofobiahttps://www.mesadiversitat.cat/sites/default/files/2021-01/Guia_llenguatge_inclusiu_ES_0.pdf

 

ANTIRRACISMO ASIÁTICO [@antirracismoasiatico]. (d.g.). Argitalpenak [Instagrameko profila]. Instagram. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.instagram.com/antirracismoasiatico/ 


 

DESIRA-ORIENTAZIOAREN ANIZTASUNA

 

Osasun, Gizarte Zerbitzu eta Berdintasun Ministerioa. (2018ko apirila). Glosario de términos sobre diversidad afectivo sexual. Plan Nacional sobre el Sida. https://www.mscbs.gob.es/ciudadanos/enfLesiones/enfTransmisibles/sida/docs/glosarioDiversidad110418.pdf

 

Gehitu, Gipuzkoako Foru Aldundia. (2018). Bizikidetza aniztasunean. LGTBI+ populazioaren errealitateen diagnostikoa Gipuzkoanhttps://www.gipuzkoa.eus/documents/2456908/23168602/CONVIVENCIA+EN+LA+DIVERSIDAD-eus-web+%281%29.pdf/757d9fa0-0adc-9529-9629-ba79acc2ecf2

 

FELGTB (Lesbiana, Gay, Transexual eta Bisexualen Espainiako Federazioa). (2018). Informe delitos de odio e incidentes discriminatorios al colectivo LGTBIhttps://www.ccoo.es/0365b3c2319c4f2cc4c8614aae462a25000001.pdf

 

Synergy Health Programs. (d.g.). Salud Mental LGBTQ. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://synergyhealthprograms.com/es/lgbtq-services/

 

La Vanguardia. “Doce comentarios que deberías evitar si no quieres sonar homófobo”. (2019ko maiatzak 17). https://www.lavanguardia.com/vivo/lifestyle/20190517/462278590785/dia-internacional-lgtbi-fobia-17-de-mayo-hoy-comentarios-evitar-no-ser-homofobo.html

 

LGTBfobiaren aurkako Madrilgo Behatokia. (2018). Informe de incidentes de odio por LGTBfobia en la Comunidad de Madridhttps://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gerencia/Igualdad/Documentos/observatorio%20madrile%C3%B1o%20contra%20la%20lgtbfobia.pdf

 

The Stonewall. (d.g.). “Micro-homofobia: Preguntas que no debes hacer a personas LGTBI”. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.thestonewall.es/micro-homofobia-preguntas-impertinentes/ 

 

Masterclass. (2020ko abenduak 7). “Understanding Heteronormativity With 6 Examples”https://www.masterclass.com/articles/understanding-heteronormativity#6-examples-of-heteronormativity

 

Expósito, D. (2020ko maiatzak 17). “Día internacional contra la LGTBIfobia: el 50% del colectivo evita coger de la mano a su pareja por miedo a agresiones en España”. Nius Diario. https://www.niusdiario.es/sociedad/dia-internacional-homofobia-50-personas-lgtbi-evitan-dar-mano-pareja-miedo-agresiones-publico_18_2947620128.html

 

Kataluniako Ikus-entzunezkoen Kontseilua. (2017ko ekaina). Recomendaciones sobre el tratamiento de las personas lesbianas, gays, bisexuales, transgéneros e intersexuales (LGBTI) en los medios audiovisualeshttps://www.cac.cat/sites/default/files/2018-02/Recomanacions_LGBTI_ES.pdf

 

Planned Parenthood. (d.g.). ¿Qué es la homofobia? 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.plannedparenthood.org/es/temas-de-salud/orientacion-sexual/orientacion-sexual/que-es-la-homofobia


 

GENERO-IDENTITATEAREN ANIZTASUNA

 

Naizen. (d.g.). Transexualitateari buruzko terminologia. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://naizen.eus/eu/terminologia/

 

Solá García, M. (2020). Sexu- eta genero-aniztasunari buruzko oinarrizko gida. Nafarroako Berdintasunerako Institutua, Nafarroako Gobernua. https://www.igualdadnavarra.es/imagenes/documentos/-236-f-es.pdf

 

Chrysallis. (2019ko uztailak 18). 8 cosas tránsfobas que haces sin darte cuenta. https://chrysallis.org/8-cosas-transfobas-que-haces-sin-darte-cuenta/

 

FELGTB. (2020ko uztailak 21). FELGTB alerta sobre la falta de empoderamiento de las personas trans para denunciar los delitos de odiohttps://felgtb.org/blog/2020/07/21/felgtb-alerta-sobre-la-falta-de-empoderamiento-de-las-personas-trans-para-denunciar-los-delitos-de-odio

 

Isaiah-Jamal, K. (2018ko urriak 16). “100 sencillas maneras de hacer el mundo más fácil a la gente trans”. Vice. https://www.vice.com/es/article/kzjnjm/ser-aliado-personas-trans

 

Gehitu, Gipuzkoako Foru Aldundia. (2018). Bizikidetza aniztasunean. LGTBI+ populazioaren errealitateen diagnostikoa Gipuzkoanhttps://www.gipuzkoa.eus/documents/2456908/23168602/CONVIVENCIA+EN+LA+DIVERSIDAD-eus-web+%281%29.pdf/757d9fa0-0adc-9529-9629-ba79acc2ecf2

 

Glosario de términos LGTB. Rainbow Project. http://www.rainbowproject.eu/material/es/glossary.htm

 

Naizen. (d.g.). Sexu identitatea eta transexualitatea ulertzeko giltzarriak. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://naizen.eus/eu/sexu-identitatea-eta-transexualitatea/

 

Naizen. (d.g.). Transexualitatea ulertzeko oinarrizko ideiak. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://naizen.eus/eu/oinarrizko-ideiak/

 

Gómez Urzaiz, B. (2019ko urtarrilak 13). “Por qué no debes llamar a una persona transgénero por su antiguo nombre”. El País. https://elpais.com/elpais/2019/01/09/eps/1547039812_989186.html

 

López Marturet, A., Aragón Reyes, A. (2021eko otsailak 22). “Aceptar y proteger una realidad: la ley trans”. (2021). El Salto Diario. https://www.elsaltodiario.com/zero-grados/aceptar-y-proteger-una-realidad-la-ley-trans

 

Naizen. (d.g.). Gaizki egotetik ondo egotera. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://naizen.eus/eu/lagundu/etxean/gaizki-egotetik-ondo-egotera/

 

El Hombre Transexual (gizon transexualen Espainiako elkartea). (2006). El semáforo de las palabras sobre transexualidadhttp://www.labroma.org/archivos/elsemaforo.pdf

 

Recomendaciones sobre el tratamiento de las personas lesbianas, gays, bisexuales, transgéneros e intersexuales (LGBTI) en los medios audiovisuales (2017). Kataluniako Gobernua. https://www.cac.cat/sites/default/files/2018-02/Recomanacions_LGBTI_ES.pdf

 

Ruiz, E. (2018ko azaroak 27). Cosas que no debes decir a una persona transhttps://www.youtube.com/watch?v=PSKguobJEdw

 

Aesthesis Psicólogos Madrid. (2020ko azaroak 19). Transfobia: Consecuencias Sociales y Emocionaleshttps://www.psicologosmadridcapital.com/blog/transfobia-consecuencias-sociales-emocionales/



 

DESGAITASUNA 

 

Nazio Batuen Erakundea. (2006). DESGAITASUNA DUTEN PERTSONEN ESKUBIDEEI BURUZKO NAZIOARTEKO KONBENTZIOAhttps://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf

 

OME. (2011). Informe mundial sobre la discapacidadhttps://www.who.int/disabilities/world_report/2011/summary_es.pdf

 

CERMI Madril. (2021eko abuztuak 9). CERMI MADRID PIDE EN REDES EMPLEAR SIEMPRE TERMINOLOGÍA ADECUADA PARA REFERIRSE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADhttps://www.cermi.es/es/actualidad/noticias/cermi-madrid-pide-en-redes-emplear-siempre-terminolog%C3%ADa-adecuada-para-referirse

 

Elkartu. (2018). Desgaitasun fisikoaren esparruan bizimodu independentea bermatzeko garatu beharreko politika inklusiboak eta esku-hartze soziala diseinatzeko gidaliburuahttps://elkartu.org/pdf/Gida_Teknikariak_elkartu_EU.pdf

 

Carreras, M. R. (2019ko abuztuak 29). “Las personas que usan sillas de ruedas son discapacitadas porque la sociedad sigue construyendo escaleras”. El Salto Diario. https://www.elsaltodiario.com/antiespecismo/Geertrui-Cazaux-capacitismo-especismo-EACAS

 

Otaola, J. C. (2020ko abenduak 9). “La RAE cambia el concepto del término ‘discapacidad’ por petición de un profesor de la UPV”. Cadena Ser. https://cadenaser.com/emisora/2020/12/09/radio_bilbao/1607509504_742550.html

 

COCEMFE eta Nafarroako Parlamentua. (d.g.). Desgaitasuna duten pertsonei buruz hizkera zuzena, begirunetsua eta adostua erabiltzeko eta sexismorik gabe komunikatzeko jarraibideak. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://drive.google.com/file/d/11MgSSTVnsrclMnFdDgNbhJmj571z3jKH/view


 

COCEMFE. (2021eko urtarrilak 27). FAMMA denuncia la exclusión a las personas con discapacidad por parte de EmpleaBus. https://www.cocemfe.es/informate/noticias/famma-denuncia-la-exclusion-a-las-personas-con-discapacidad-por-parte-de-empleabus/

 

Observatorio de la Discapacidad Física. (d.g.). Personas con discapacidad en situación de paro. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.observatoridiscapacitat.org/es/personas-con-discapacidad-en-situacion-de-paro

 

ONCE Fundazioa. (2018). Guía para un uso no sexista del lenguaje. INCLUYE UNA MIRADA ESPECIAL AL EMPLEO Y A LA DISCAPACIDAD. https://www.once.es/Comprometidos/observatorio-de-igualdad/documentos-y-enlaces-de-interes/documentos-de-interes-observatorio-igualdad/guia-para-el-uso-no-sexista-del-lenguaje-2/view

 

FEVAS Plena Inclusión Euskadi. (d.g.). Adimen edo garapen urritasuna. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatikhttps://fevas.org/eu/discapacidad-intelectual-y-del-desarrollo

 

ONCE Talde Soziala. (2019). El acoso y el ciberacoso escolar en el alumnado con discapacidad.  https://www.cermi.es/sites/default/files/docs/colecciones/Estudio%20Acoso%20Escolar.pdf

 

Plena Inclusión Madrid. (2018ko maiatzak 29). España viola de manera sistemática el derecho a la educación inclusiva, especialmente en el caso de personas con discapacidad intelectual, según la ONUhttps://plenainclusionmadrid.org/sin-categorizar/espana-viola-de-manera-sistematica-el-derecho-a-la-educacion-inclusiva-especialmente-en-el-caso-de-personas-con-discapacidad-intelectual-segun-la-onu/6. 

 

Plena Inclusión Madrid. (2020ko ekainak 16). Accesibilidad cognitiva y lectura fácil. Claves para comprender ambos conceptos.  https://plenainclusionmadrid.org/destacados/que-es-lectura-facil/

 

FEVAS, Plena Inclusión Euskadi. (2018). Irisgarritasun kognitiboa. Egin bat erronkarekin. Hezkuntza inklusiborako, ikasleek ingurunea ulertzeko eta ikasketetara heltzeko duten eskubidearen aldehttps://fevas.org/eu/?wpfb_dl=132

 

FEAPS, Inclusion Europe, etengabeko ikaskuntzaren arloko ekintza-programa. (d.g.). Información para todos. Las reglas europeas para hacer información fácil de leer y comprender. https://www.plenainclusion.org/sites/default/files/informacion_todos.pdf

 

Plena Inclusión. (d.g.). Discapacidad intelectual. Guía rápida. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.plenainclusion.org/sites/default/files/guia_rapida_de_palabras_sobre_la_discapacidad_intelectual.pdf

 

Plena Inclusión. (2017ko ekainak 23). Posicionamiento de Plena Inclusión sobre Terminologíahttps://www.plenainclusion.org/noticias/posicionamiento-de-plena-inclusion-sobre-terminologia

 

Martín Blanco, J. (2021eko martxoak 29). “Cómo comprender el capacitismo a través del machismo y del patriarcado”. Huffington Post. https://www.huffingtonpost.es/entry/como-comprender-el-capacitismo-a-traves-del-machismo-y-del-patriarcado_es_605e25ddc5b67593e0586578


 

Young, S. (2014). I'm not your inspiration, thank you very much. TED. https://www.ted.com/talks/stella_young_i_m_not_your_inspiration_thank_you_very_much


 

OSASUN MENTALA

 

OME (Osasunaren Mundu Erakundea). (2013). Plan de acción sobre salud mental 2013-2020http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/97488/9789243506029_spa.pdf?sequence=1

 

Erro, J. (2021). Pájaros en la cabeza. Activismo en salud mental desde España y Chile. Virus Editorial. https://www.viruseditorial.net/paginas/pdf.php?pdf=pajaros-en-la-cabeza.pdf

 

Bartzelonako Udala. (2019). Para construir un mundo más igualitario. Guía de comunicación inclusivahttps://ajuntament.barcelona.cat/guia-comunicacio-inclusiva/pdf/guiaInclusiva-es.pdf

 

FEDEAFES. (2013). Estigma soziala EAEn buru-gaixotasuna duten pertsonen arteanhttps://www.agifes.org/sites/default/files/archivos/FEDEAFES_Estigmaren-azterketa-LABURPENA-2013_web.pdf

 

Zein, M. (2021eko otsailak 28). “La reivindicación del ‘Orgullo Loco’ frente al ‘cuerdismo’ feroz”. El Asombrario. https://elasombrario.publico.es/reivindicacion-orgullo-loco-cuerdismo-feroz/

 

Plaza, M. (2019ko martxoak 24). “Cuando la locura toma la palabra”. El Salto Diario. https://www.elsaltodiario.com/salud-mental/cuando-la-locura-toma-la-palabra-activismo-salud-diversidad-orgullo-loco

 

AGIFES (Buru Osasun Arazoa duten Pertsonen eta Senideen Gipuzkoako Elkartea). (d.g.). Zer da buru osasuna? 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.agifes.org/eu/gaixotasun-mentala/zer-da-buru-osasuna

 

AVIFES. (d.g.). Gaixotasun mentala. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://avifes.org/eu/gaixotasun-mentala/

 

Espainiako Osasun Mentalaren Konfederazioa. (d.g.). La salud mental en cifras. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://comunicalasaludmental.org/guiadeestilo/la-salud-mental-en-cifras/#:~:text=En%20Espa%C3%B1a,lo%20largo%20de%20su%20vida.&text=de%20la%20poblaci%C3%B3n%20de%20Espa%C3%B1a,que%20en%20hombres%20(4%25)

 

García-Allen, J. (d.g.). Los 16 trastornos mentales más comunes. Psicología y Mente. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://psicologiaymente.com/clinica/trastornos-mentales-mas-comunes

 

FEDEAFES. (2012). Estilo gidaliburua. Nola jorratu Buru Osasuna komunikabideetan. https://www.agifes.org/sites/default/files/general/FEDEAFES_Komunikabideentzako-estilo-gidaliburua.pdf

 

OME. (2021eko urriak 8). Un informe de la OMS pone de relieve el déficit mundial de inversión en salud mentalhttps://www.who.int/es/news/item/08-10-2021-who-report-highlights-global-shortfall-in-investment-in-mental-health

 

Alamo, A. (2019ko otsailak 12). ¿Cómo manejar los Tabúes y Prejuicios de ir al Psicólogo con el Paciente?. Psiky. https://www.psiky.es/practica-clinica/habilidades-terapeuticas/prejuicios-psicologo/

 

Espainiako Osasun Mentalaren Konfederazioa. (2021eko urriak 5). Salud Mental España lanza un juego online para derribar estereotipos sobre los problemas de salud mental. https://consaludmental.org/sala-prensa/salud-mental-espana-juego-online-derribar-estereotipos-problemas-salud-mental/

 

Espainiako Osasun Mentalaren Konfederazioa. (2021). Puedes ser tú (onlineko jokoa). https://puedessertu.org/

 

Storm, J. M. (2017). In My Head.


 

GORPUTZ-ANIZTASUNA

 

Piñeyro, M. (2019). 10 gritos contra la gordofobia. Penguin Random House Grupo Editorial.

 

Kanarietako Berdintasun Institutua, Kanarietako Gobernua. (2020). Guía básica sobre gordofobia. Un paso más hacia una vida libre de violencia. https://www.gobiernodecanarias.org/igualdad/documentos/publicaciones/gordofobia_guia_26052021.pdf

 

Calvo, S. (2019). La revolución de los cuerpos. RIL Editores.

 

Stewart, S. J., Ogden, J. (2020). “The impact of body diversity vs thin-idealistic media messaging on health outcomes: an experimental study”. Psychology, Health & Medicine, 26(5), 631-643. https://doi.org/10.1080/13548506.2020.1859565

 

Galmiche, M., Déchelotte, P., Lambert, G., Tavolacci, M. P. (2019). “Prevalence of eating disorders over the 2000–2018 period: a systematic literature review”. The American Journal of Clinical Nutrition, 109(5), 2019ko maiatza, 1402-1413. https://doi.org/10.1093/ajcn/nqy342

 

SEMG (Mediku Orokorren eta Familia Medikuen Espainiako Elkartea). (2018ko azaroak 30). Los trastornos de la conducta alimentaria son la tercera enfermedad crónica más frecuente entre adolescenteshttps://www.semg.es/images/stories/recursos/2018/agenda_actividades/nota_prensa_20181130.pdf

 

López-Varela, A. (2019ko urriak 1). “Cuando el culto al cuerpo acaba en tragedia. Los trastornos de la conducta alimentaria son la tercera enfermedad crónica más frecuente entre adolescentes y la patología mental con mayor mortalidad”. ABC.  https://www.abc.es/contentfactory/post/2019/09/20/orange-love-cuando-el-culto-al-cuerpo-acaba-en-tragedia/

 

Martitegui, A. (2020ko urriak 14). “Gordofobia, ¿quién tiene realmente el problema?” Nius Diario. https://www.niusdiario.es/salud-y-bienestar/coaching/gordofobia-quien-tiene-el-problema_18_3026370190.html

 

 Malvestida. (2020ko uztailak 1). 5 frases gordofóbicas para sacar de nuestro vocabulariohttps://malvestida.com/2020/07/5-frases-gordofobicas-y-por-que-no-decirlas/

 

Tsjeng, Z. (2019ko azaroak 9). “Lizzo: ‘I’m Not Trying To Sell You Me. I’m Trying To Sell You, You’”. Vogue (Erresuma Batua). https://www.vogue.co.uk/news/article/lizzo-british-vogue-interview

 

 TCA Aragón Elkartea. (2020ko ekainak 1). Estadísticas sobre los TCAhttps://www.tca-aragon.org/2020/06/01/estadisticas-sobre-los-tca/

 

Tovar, V. (2018). Tienes derecho a permanecer gorda. Editorial Melusina.

 

Park Nicollet Melrose Center. (2016). Teens, social media and body image. https://lynnemaureenhurdle.com/wp-content/uploads/2017/01/18_Gallivan_Teens-social-media-body-image-presentation-H-Gallivan-Spring-2014.pdf



 

HOBETZEKO GAKOAK

 

Nazio Batuen Erakundea (d.g.). Las apariencias engañan. ¡Luchemos contra el racismo!. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://www.un.org/es/letsfightracism/

 

S.O.S. Racisme, Ciudadanía a partes iguales. (d.g.). No discriminación y combate del racismo y la xenofobia. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://sosracismo.eu/wp-content/uploads/2016/06/GuiaNoDiscrimiinación.pdf

 

Mental Health Month. (d.g.). How to be a mental health ally. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://mentalhealthmonth.wayahead.org.au/how-to-be-a-mental-health-ally/

 

Love Has No Labels. (d.g.). Show me how to act inclusively in my community. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://lovehasnolabels.com/actions/in-my-community 

 

Fitzpatrick, F. (2017ko abuztuak 17). 12 Ways You Can Be an Activist Without Going to a Protest. Shine. Hemendik hartua: https://advice.theshineapp.com/articles/12-ways-you-can-be-an-activist-without-going-to-a-protest/

 

FairForce. (2019ko uztailak 25). 7 Ways to Be More Inclusive in Your Everyday Life. Medium. https://fairforceberlin.medium.com/7-ways-to-be-more-inclusive-in-your-everyday-life-9af5ee018372

 

Gravano, I. (2020ko ekainak 26). “Why You Should Diversify Who You Follow On Social Media”. Minnesotta Monthly. https://www.minnesotamonthly.com/lifestyle/people/why-you-should-diversify-who-you-follow-on-social-media/

 

Mally, J. (d.g.). “How To Move From Performative Allyship To Effective Allyship”. The Good Trade. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik:  https://www.thegoodtrade.com/features/how-to-be-an-ally?tdg 

 

Carroll, N. (2020ko abenduak 5). 7 ways you can be a better LGBTQ+ ally. UCL. https://www.ucl.ac.uk/students/news/2020/dec/7-ways-you-can-be-better-lgbtq-ally

 

Isaiah-Jamal, K. (2018ko urriak 16). “100 sencillas maneras de hacer el mundo más fácil a la gente trans”. Vice. https://www.vice.com/es/article/kzjnjm/ser-aliado-personas-trans 

 

Ping, J. (d.g.). 5 Steps to Becoming More Body-Inclusive. Grotto Network. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: https://grottonetwork.com/make-an-impact/transform/how-to-recognize-and-appreciate-body-diversity/

 

FEDEAFES. (d.g.). Buru osasunaren inguruko mitoak apurtu. 2022ko otsailaren 15ean hartua, helbide honetatik: http://www.fedeafes.org/wp-content/uploads/2015/01/Triptikoa_Fedeafes_estigma_burugaixotasuna-web1.pdf

 

Ziv, M. (2020ko abenduak 3). “8 Ways To Be An Ally To The Disability Community”. BuzzFeed. Hemendik hartua: https://www.buzzfeed.com/maayanziv/how-to-support-the-disability-community 

 

Ad Council. (2018ko azaroak 1). 6 Ways You Can Promote Diversity & Inclusion In Your Everyday Lifehttps://www.adcouncil.org/6-ways-you-can-promote-diversity-inclusion-in-your-everyday-life

 

Serrano, C. (2020ko ekainak 8). Muerte de George Floyd | Microrracismos: los comportamientos que son racistas y quizás no lo sabes. BBC. https://www.bbc.com/mundo/noticias-52946015 

 

Uchoa, P. (2020ko uztailak 28). “No racista o antirracista: la crucial diferencia de posturas ante la discriminación racial”. BBC. https://www.bbc.com/mundo/noticias-53562563


Kanarietako Berdintasun Institutua, Kanarietako Gobernua. (2020). Guía básica sobre gordofobia. Un paso más hacia una vida libre de violencia. https://www.gobiernodecanarias.org/igualdad/documentos/publicaciones/gordofobia_guia_26052021.pdf

bottom of page